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玩滑梯是幼兒百玩不厭,樂此不疲的一項游戲,因此,各種不同形式的滑梯成為每所幼兒園必備的玩具。滑梯游戲該以一種什么樣的形式存在于幼兒的生活、游戲、學習中呢？是單純?yōu)榱颂岣哌\動能力？還是作為園內(nèi)玩具景觀?或是為了人有我有?為了讓滑梯游戲成為幼兒園課程的重要組織部分和課程實現(xiàn)的重要渠道。使玩滑梯體現(xiàn)出“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神,小編對幼兒的滑梯游戲進行了跟蹤觀察，旨在探索出一種既受幼兒喜歡，又能促進其在自然學習的過程中，提高能力，挑戰(zhàn)思維，發(fā)展心智的游戲形態(tài)。
不少教師出于對幼兒安全,“負責”和培養(yǎng)“規(guī)則意識”的考慮，總是按部就班地組織幼兒集體按序排隊玩滑梯，或出于對幼兒的個人衛(wèi)生的保護，盡量不組織或少組織幼兒玩滑梯等，這就是部分教師追求的滑梯游戲的,"有意義"。不難看出，這樣的“有意義”是從老師的角度作出的判斷，表現(xiàn)出的行為。但滑梯游戲是幼兒自己的游戲，他們有理由選擇自己喜歡的游戲內(nèi)容，游戲方式，游戲同伴和游戲空間，也有理由拒絕自己不喜歡的滑梯游戲方式，這樣滑梯游戲就被從教師眼中的,有意義轉向幼兒眼中的“有意思”。因此，筆者認為滑梯游戲應該是從“有意義”發(fā)展成向”有意思“的一種幼兒自主游戲。
北京易德利游樂設備有限公司主要生產(chǎn)戶外淘氣堡、幼兒園滑梯、水上樂園設備、戶外游樂設備、蹦床公園等，是一家集設計、生產(chǎn)、銷售、售后為一體的企業(yè)。網(wǎng)址：www.qipai97.com。咨詢電話：4006-678-768.易德利竭誠為您服務！
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